国立大学でも学生の学力不足に悩む学長。
リクルートマーケティングパートナーズが行った調査「入試制度に関する学長調査（2013）」の中で明らかになっている。国公私立大の学長の8割以上が「自校の学生の学力に課題がある」と考えていることが判明。また、国立大でも過半数の学長が「課題」だと答えている。
この調査は昨年8～9月、国公私立大745校を対象に実施。60.7％の452校の学長から回答があった（国立13.3％、公立11.5％、私立74.8％）。同社と、東京大学大学院教育学研究科の両角亜希子准教授と共同で調査。なお、具体的な大学名は明らかにされておらず、東大、京大、慶応大などの有名校や、医学部などが入っているのかはわからないものの、大学側や社会が学生に求める学力との認識差は、参考とはなりそうだ。
国立大では「高校の到達度の低下」で29.2％。大学側が求める学力が不足しているとの
認識が明らかになっている。
◆「学生の学力」に対する課題
（大きな課題、ある程度課題、あまり課題ではない、全く課題ではない）
国立 8.5％ 49.2％ 33.9％ 8.5％
公立 7.7％ 53.8％ 34.6％ 3.8％
私立 31.9％ 61.8％ 5.7％ 0.6％
さすがに国公立大では大きな課題ととらえてはいないものの、私立大では、90％以上が課題だと捉えられている。
それでいながらも、学生数の確保という課題を学長は背負っていることになる。学力のバラつきがある私立とは違い、国立では、「高校の内申点の低下」の項目で0％としており、今後はＡＯ入試など多様な入試スタイルを検討している。
ＡＯ入試の検討状況では、国立が最もその割合が高く23.3％、公立の3.8％、私立の13.3％よりも圧倒的に高い割合となっている。ただ、それでも学力は試験で測るべきだとの考えは根強かった。一方で、私立は慶応大などでも導入し一般的となっているが、国立とは逆に一般入試を増やしたい割合が最も高くなっている。
また、「入試問題作成の負荷が大きい」という項目では、国立大が65.0％と最も高く、そのあたりの事情も影響がありそうだ。
ちなみに、現在、国立大医学部でもＡＯ入試は多く実施されているが、旭川医大、東北大、神戸大、岡山大、広島大、九州大、大分大などがある。
